Как можно измерить успех лидера

КАК ОЦЕНИТЬ УСПЕХ ЛИДЕРА?

Реферат статьи Эндрю Ликермана

Эндрю Ликерман в своей статье рассказывает о том, как оценить успешность лидера.

Несомненно, такое исследование может оказаться полезным как для лидеров, желающих оценить свой успех, так и для тех, кто назначает их на должность, для собственников и их представителей, которые хотят иметь представление о способностях своих управленцев и тех, кого принимают на работу.

Прежде чем приступать к оценке лидерства профессор Ликерман предлагает сделать некоторые предварительные шаги, которые упростят вам работу в дальнейшем. Во-первых, определитесь с тем, что собираетесь измерять. Есть множество различных определений лидерства и, соответственно, множество мнений насчет того, что делает лидера успешным, так что очень важно сразу понять, что такое лидерство для вас. Во-вторых, необходимо четко понять, что успех лидера заключается не только в развитии определенных качеств. Часто в литературе, посвященной лидерству, говорится именно о качествах и способностях, необходимых для того, чтобы стать успешным. Из этого складывается неверный стереотип, что, развивая в себе определенные способности и навыки, вы достигнете успеха. Успех – это в первую очередь конкретные результаты. И в-третьих, вы должны быть уверены в достоверности и объективности тех данных, которыми вы располагаете. Необходимо с осторожностью относиться к фактам и данным, которые не могут быть подтверждены независимой незаинтересованной стороной. Итак, предварительные шаги сделаны. Опишем структуру самого исследования.

Шаг 1. Определите рамки исследования.

• У вас уже есть определение лидерства, теперь необходимо разобраться в задачах. Является ли задачей лидера перестройка организации или, например, лишь увеличение темпов ее работы? А может быть, привлечение новых лидеров? Или создание команды? Определитесь с тем, что требуется от лидера, тогда вы сможете понять, насколько качественно он справляется с поставленными задачами.

• Одной постановки задач недостаточно. Успешность лидера определяется в сравнении. Стоит оценивать результаты, как относительно поставленных целей, так и относительно результатов других. Необходимо найти коллег, с которыми можно сравнить лидера, сравнить их успехи и достижения.

• Еще одним важным фактором является то, насколько лидер сконцентрирован на дополнительных возможностях, использует ли он их или упускает.

Шаг 2. Рассудительно интерпретируйте факты.

• Стоит помнить, что в разных отраслях, сферах и направлениях деятельности результаты и сравнительные оценки будут иметь разную интерпретацию с точки зрения успешности.

• Значимым фактором является время. Многие достижения и успехи становятся понятны лишь спустя определенный временной промежуток. И наоборот, то, что сегодня кажется большим успехом и достижением, завтра может оказаться провалом. Поэтому спешка в суждениях является очень рискованным делом, и это следует понимать, если вы хотите правильно оценить лидера.

• Наконец, очень важно уметь отделять успех и достижения лидера от удачно сложившихся обстоятельств (когда, например, лидер просто оказался в нужное время в нужном месте), а слабость лидера не стоит путать с невезением.

Шаг 3. По-возможности, учитывайте мнения всех заинтересованных сторон.

То, что является успехом и достижением для вас, может быть неудачей с точки зрения другого человека. Мнения всегда будут носить субъективный характер. Вы должны стараться рассмотреть деятельность лидера с различных сторон, отразить и учесть все грани. Темы: Лидерство

Источник

9 составляющих успеха лидера

9 составляющих успеха лидера

Ицхак Адизес в своей книге «Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей» [3.73], отвечая на вопрос о том, каким должен быть умелый лидер взаимодополняющей команды, выделяет девять составляющих его успеха. Итак, хороший лидер:

1. Действует сознательно. Хороший лидер понимает, что делает, и знает собственный стиль, свой код.

2. Действует осознанно. Он понимает смысл и последствия своих действий и знает, как его поведение сказывается на поведении других людей.

3. Обладает разносторонними способностями. В его коде отсутствуют прочерки. Может ли он выполнять все четыре функции? Успешный руководитель гибок, а плохой нет, поэтому плохой руководитель не СПОСОБЕН выполнять – «ВЫПОЛНИТЬ» не значит «справляться блестяще» – все виды управленческой работы. Это мешает ему по достоинству оценить работу других.

4. Знает свои сильные и слабые стороны и свою уникальность. Чтобы сформировать работоспособную команду, руководитель должен трезво оценивать самого себя. Это поможет ему подобрать в команду тех, кто сможет его дополнить.

5. Принимает свои достоинства, недостатки и свою уникальность. Чтобы работать над собой, нужно принимать себя таким, как есть. Энергетические ресурсы человека ограниченны: если руководитель тратит силы на неприятие самого себя, их не останется на то, чтобы меняться в лучшую сторону.

6. Способен оценить сильные и слабые стороны других людей. Чрезвычайно важно, чтобы руководитель мог оценить преимущества других в тех областях, в которых слаб он сам. К сожалению, многие боятся тех, кто их превосходит. Способен ли руководитель нанимать, использовать и развивать людей, которые не похожи на него самого, или предпочитает более безопасный путь, нанимая себе подобных?

7. Признает и ценит отличительные особенности других людей. Способен ли он оценить прелесть несходства? Может ли он принять, уважать и поощрять его? Сознает ли он, что его подчиненные будут превосходить его в выполнении управленческих функций, которые даются ему хуже прочих? Не будет ли он воспринимать подобную ситуацию как угрозу?

8. Умеет сбавить темп и расслабиться в сложной ситуации. Чтобы стать хорошим менеджером, нужно уметь возражать, не обижая. Я часто шучу, что хорошего руководителя можно узнать по шрамам на языке – ведь ему нередко приходится прикусывать язык.

9. Создает условия, в которых конфликт разрешается в атмосфере взаимного доверия и уважения и становится средством обучения. Как принять и обуздать конфликт, направив его в нужное русло? Руководитель, который не способен вызывать доверие и уважение, не сможет разрешать конфликты, неизбежные во взаимодополняющей команде. Мы должны преодолеть разногласия, поскольку ваша точка зрения отлична от моей. Пусть это действует мне на нервы, зато так я узнаю нечто новое.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Второй закон Величайшего Успеха СВОИМ ТЕРПЕНИЕМ ВЫ СПОСОБНЫ ИЗМЕНИТЬ СУДЬБУ. УПОРСТВУЙТЕ, ПОКА НЕ ДОБЬЕТЕСЬ УСПЕХА

Второй закон Величайшего Успеха СВОИМ ТЕРПЕНИЕМ ВЫ СПОСОБНЫ ИЗМЕНИТЬ СУДЬБУ. УПОРСТВУЙТЕ, ПОКА НЕ ДОБЬЕТЕСЬ УСПЕХА 10. Аффирмация «Если ты настойчив, то ты добьешься своей цели» Знай, чем терпеливее и настойчивее ты идешь вперед, тем значительнее станет ожидаемая

Двенадцатый закон Величайшего Успеха ТОЛЬКО ТЕ, КТО УМЕЮТ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОДНОЙ ЦЕЛИ, ДОСТИГАЮТ УСПЕХА В ЭТОМ МИРЕ

Двенадцатый закон Величайшего Успеха ТОЛЬКО ТЕ, КТО УМЕЮТ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА ОДНОЙ ЦЕЛИ, ДОСТИГАЮТ УСПЕХА В ЭТОМ МИРЕ 137. Аффирмация «Я знаю великий Секрет» Только те, кто умеют сосредоточиться на одной цели, достигают успеха в этом мире. Великий человек никогда не

Десять «нет» для лидера

Десять «нет» для лидера 1. Не забывайте о будущем.2. Не игнорируйте чувства и возможности других людей.3. Не переоценивайте себя.4. Не закрывайтесь на целый день в своем кабинете.5. Не окружайте себя подхалимами.6. Не бойтесь признаться в своей неправоте и смело принимайте

Шаг 57. Пять составляющих успеха Боба Файфера

Шаг 57. Пять составляющих успеха Боба Файфера Всякий раз, намереваясь заключить сделку, я руководствуюсь пятью принципами. Советую последовать моему примеру, и вы легко добьетесь успеха. Если же вам удастся применить хотя бы три, ваши шансы на успех будут достаточно

Стандарты для лидера

Стандарты для лидера Дэвид Майстер в книге «Делай то, что проповедуешь. Что руководители должны делать для создания корпоративной культуры, нацеленной на высокие достижения» [1.186] пишет, что руководители в наиболее успешных офисах уверены в том, что у них поддерживаются

Время лидера

Время лидера Дэвид Майстер в книге «Первый среди равных: Как руководить группой профессионалов» [1.185] задает вопрос: «На что должен тратить время лидер?» и отвечает на него следующим образом: «Итак, вы лидер группы! Ваша основная задача – помогать своим людям, но что

Приложения для лидера

Приложения для лидера Через двадцать лет жалеть о несделанном ты будешь горше, чем о том, что наделал. Поэтому руби канаты. Прочь из тихой гавани. Наполни паруса крепким ветром. Иди вперед. Мечтай. Открывай новое. Марк Твен Если единственный ваш инструмент – это молоток,

Второй секрет мастерства лидера Как перестать шпынять ребенка и начать ковать лидера

Второй секрет мастерства лидера Как перестать шпынять ребенка и начать ковать лидера Возьмите за правило по возможности всегда проводить день так, чтобы перед сном вы могли с чистой совестью сказать: «Сегодня я сделал мудрее, счастливее или лучше хотя бы одного

Источник

Как можно измерить успех?

Успех не всегда можно измерить в цифрах, как это зачастую происходит в бизнесе. Иногда совершенно непонятно, в правильном ли мы движемся направлении, ведь никаких индикаторов нет. Но численные подтверждения порой не только не нужны, они еще и ограничены, потому что цифрами всего измерить нельзя. Даже деньги порой — не лучшая единица измерения. Нужны совершенно другие факторы.

Мы постарались найти те самые индикаторы, которые в сумме скажут гораздо больше, чем простые цифры.

Позитивное влияние, которое вы оказываете на других

• Вы умеете мотивировать других и вызываете в них энтузиазм.
• К вам часто обращаются за советом, который в итоге оказывает на жизнь людей позитивное влияние.
• С вами приятно общаться.
• Люди в вашем обществе становятся лучше и у них появляется желание развиваться и брать пример.

Это все — не то же самое, что манипулировать людьми. Манипуляция — это достижение лишь своих целей с вредом для окружающих. Так что посмотрите, какое количество окружающих поддается вашему позитивному влиянию.

Способность преодолеть препятствия

Это простой индикатор. Последовательность должна быть такая:

• Появление проблемы или препятствия.
• Отсутствие негативных эмоций во время этого.
• Поиск решения.
• Действие.

Если все останавливается на второй стадии, значит есть большие проблемы в психике, которые нужно исправить. Реакция на проблему — вот что важно.

Достижение целей

Почему достижение целей так важно, несмотря на мнение, что главное — сам процесс достижения? Успех строится на терпении и настойчивости. С целью все обстоит точно так же. Для того, чтобы достичь цели, нужно научиться мотивировать и дисциплинировать себя.

Создание собственного пути

Успех — это не повторение чужого пути, а создание собственного. Если появится второй Джобс или Тарантино, это будет выглядеть фальшиво. Нужна уникальность.

Сначала нужно повторять то, что делали великие, но в какой-то момент следует выбрать собственный путь. Это работает во всех сферах жизни.

Любить то, что делаешь

Тут все просто: чтобы стать мастером в чем-то, стоит долго заниматься тем, что любишь. Причина в том, что в данном случае не нужно себя дополнительно мотивировать, все происходит естественно. Возникает страсть, которую за деньги не купишь.

Обратите внимание на этот параметр. Любите ли вы то, что делаете? Можете ли представить полноценную свою жизнь без этой деятельности? Если таких дел несколько, определите, что ценнее всего.

Создание чего-нибудь ценного

Эйнштейн говорил, что человек тогда успешен, когда создает что-то ценное. Этот критерий был важным для выдающегося физика. Сложно его обвинить здесь в неправоте.

Возможно Чехов, Микеланджело и Маск были или есть хорошими людьми, но любим мы их не за это. Им есть что показать миру. Они создали ценные продукты, которыми наслаждается человечество.

Умение наслаждаться каждым моментом жизни

Не прожигать, а наслаждаться — это большая разница. Искренне наслаждаться можно в том случае, если мы знаем, что делаем то, что нравится и влияем на окружающих. То есть гордимся собой и тем, что делаем жизнь людей лучше.

Достижение мастерства

Зачастую люди занимаются чем-то достаточно долго, а затем им становится скучно. Берутся за что-то еще и снова бросают. Успешные люди могут сменить род деятельности, но не потому что скучно, а потому что достигли мастерства в одной сфере и теперь хотят проверить себя в чем-то другом.

Расти как личность

Существует большое количество черт характера и навыков, которые должен развить в себе каждый, кто хочет вырасти как личность. Это не академические знания. Это так называемые «мягкие навыки», которые позволяют становиться лучше.

Источник

Лидерство и лидеры – основные правила и стоит ли лезть из кожи?

Добрый день, дорогие домоседы. Поговорим про лидерство и лидеров. Многие люди хотели бы развить у себя лидерские способности. В разной мере это получается у каждого, кто хочет. Все зависит от приложенных человеком усилий.

Чтобы стать хорошим лидером, недостаточно знать все стратегии и правила, приведенные в этой статье, надо еще много работать над собой. Без этого никуда. Привыкайте.

Вместе с тем, те рекомендации, которые будут приведены в этой статье, в какой-то мере уникальны, потому что нигде больше вы не найдете такой подборки, которая в сжатом виде продемонстрирует основные правила лидерства.

И нет разницы, что занимает эта статья немало. Суть здесь другая – информационная наполненность. Подходите к прочтению материала ответственно и легко вместе с тем. Не напрягайтесь. Захотелось отдохнуть – сделали.

• Что такое лидерство?
• Кому светит такая участь?
• А что такое настоящая человеческая сила?
• Описание лидера
• Должен ли подчиняться лидер?
• Лидерство и свобода
• Чего мы хотим?
• Итак, что вам предстоит сделать?
• Лидерство и идеология
• Лидерство – это образ жизни?
• Герой и лидер – в чем отличия
• Школа и лидерство
• Всегда ли можно стать лидером с нуля?
• Как воспитать ребенка лидера
• Прагматическое лидерство
• Миссионерское лидерство
• Невротическое лидерство

Что такое лидерство?

Сначала надо разобраться, что такое лидерство само по себе. Явление это настолько многообразное, что описать его в одном определении не получится. Вся эта статья посвящена данной тематики. Лидерство – это жизненная стратегия, которая обуславливает успех. Здесь даже не так будет идти речь о подчинении других людей, как о том, как думает и что делает человек для достижения цели.

Лидер – это не тот, кто просто управляет людьми. Это менеджер. А вот лидер мыслит глобально и стратегически. Он целеустремленный. Если вы стремитесь активно к какой-нибудь цели, то вы по умолчанию лидер, потому что необходимо в первую очередь взять власть над собой для решения определенной задачи или их совокупностей.

Для разбора понятия лидерства стоит рассмотреть еще такое понятие, как справедливость. По сути, лидер делает так, чтобы всем в группе было по справедливости. Некоторые считают, что это равенство всех, но это невозможно.

Социальная стратификация всегда будет существовать. Настоящая справедливость пропорциональна мере ответственности человека. Если транжире дать социальные льготы, он может это посчитать справедливым. Но он эти средства расходует не по назначению, что приведет к ухудшению положения тех людей, которым эти средства могли бы достаться.

Кому светит такая участь?

Кто же становится лидером? В дикой природе им становится самая сильная особь. А как понимают в животном мире, у кого должна быть власть? Например, по размерам. Собаки нередко слушаются хозяев не из верности, а потому что они сильнее их. А маленького ребенка, как бы он не кричал на домашнего питомца, он не послушается, потому что он знает, что еду ему дает отец.

И все эти рассказы о собачей верности – это всего лишь миф. А все потому, что вожаку всегда будут подчиняться. Рабы рассказывают, что только собаки верны всегда. Настоящий же лидер не нуждается в собаке, потому что у него всегда найдутся верные ему люди, с которыми еще можно обсудить насущные проблемы за чашкой чая или рюмкой дорогого коньяка. Тут уже кому что ближе.

Если же какая-то собака в стае решила оспорить лидерство, происходит ритуальный бой, в ходе которого распределяются роли. То же происходит и в социальных группах. Также за роль вожака надо побороться и попотеть. И дальше придется потеть. Зато сколько привилегий будет предоставлено.

А что такое настоящая человеческая сила?

Не собственная сила является основным инструментом лидера, а той силе, которую он может собрать. Сильный тренер всегда организовывает дела так, чтобы победить. Да, иногда случаются и промахи. Но он умеет их ликвидировать.

А иногда даже команда вместо него делает это. Но это при условии, если лидер умеет делегировать часть своих полномочий. Причем что интересно. Лидер может быть очень старым. Ему уже за 80 и никакой у него силы толковой-то и нет. Но тем не менее его команда делает все вместо него.

Или же второй пример. Настоящему лидеру не нужно образование для того, чтобы добиваться успеха в определенной области. Он сможет нанять и воспитать сотрудников с образованием, чтобы они работали максимально эффективно. Фактически лидеру ни в чем не нужно быть компетентным кроме собственно лидерства. То есть, вы можете все, но руками других людей. И это же круто, разве нет?

Описание лидера

Лидер – это человек, который может собрать группу. Всегда есть некоторые признаки, по которым можно определить, что именно это есть социальная группа, а не простая общность. Это уже другая тема для разговора, но лидер способен максимально сплотить группу, чтобы он дошел до уровня коллектива, где каждый перехватывает инициативу на себя, а сплоченность максимальная среди всех ее членов.

Также надо понять, что необязательно тренировать определенные качества для того, чтобы тренировать лидерство. Есть несколько теорий лидерства. Одна из них – это теория черт, согласно которой человек должен обладать определенными компетенциями, чтобы стать успешным.

И что мы видим? Люди, которые по чертам подходят, не занимают первых мест, а в некоторых ситуациях даже являются аутсайдерами. Это происходит потому, что есть еще одна теория лидерства, которая дополняет теорию черт. Это ситуационная теория лидерства.

Она заключается в том, что человек может проявлять лидерские качества и сплачивать группу только в определенной ситуации. Она заканчивается – и лидерство заканчивается. Да, такая штука также может быть. Да и человек постоянно меняется. Что-то в его жизни произошло – и у него опустились руки.

Этот темперамент нельзя поменять, потому что это всего лишь свойства нервной системы, и ничего большего. Человек же может применять разные модели поведения. Иногда нам кажется, что сын растяпа и успеха в жизни не добьется. Но через несколько десятков лет убеждаемся в обратном.

Должен ли подчиняться лидер?

Некоторые люди наивно полагают, что лидеры никогда и никому не подчиняются. Но это ошибка, потому что настоящие вожаки всегда находят, кому подчиниться. Более того, они делают это с радостью, перенимая модели поведения от тех, кто более компетентный в вопросах управления.

Например, известный богач Роберт Киосаки, которого мы все прекрасно знаем, говорил, что надо найти наставника и слушать его. Лидерству нужно подчиняться человеку, чтобы научиться подчинять. Вот такая интересная штука.

Также для лидерства необходимо уметь приспосабливаться к трудным ситуациям и выжимать максимум из того, что уже есть. Например, когда солдат призывается, то его начинают унижать по всем законам дедовщины, правильно?

И через год, думает этот призывник, отомстит. И кому отомстит? Не тем же, кто его унижал, верно? Те себе спокойно вышли на дембель, а он отыгрывается на младших. Проще говоря, раб фантазирует о том, что не мешало бы ему стать рабовладельцем. И лидер бы в армии использовал бы такую ситуацию себе на руку.

Лидерство и свобода

Хорошо, мы хотим стать свободными. И как же воспитать лидерство? В первую очередь, надо понять: что мы сейчас имеем. Чем меньше, тем тяжелее будет. Если ничего нет, то это еще не значит, что лидерства не достигнуть. Но и потрудиться придется для того, чтобы этот стартовый капитал заработать.

Надо принять на себя ответственность за все, что произошло с вами ранее. Это ваш свободный выбор. Из-за пробки не попали вовремя на работу – это все равно ваш выбор. Пробку предсказать невозможно, но вот раньше выйти можно. И тогда пробка не страшна.

Вам надо смириться и понять, что вы сделали лучшее, что можно было предпринять в этой ситуации. Это ваш свободный выбор. Вы выбрали жить в этой стране (можно было бы мигрировать), эту экологию, это же правительство. Ситуация такая должна быть, как есть.

Чего мы хотим?

Почему важно определиться с тем, чего хотите? Потому что многие люди не понимают, что им нужно от жизни. Провели опрос, в ходе которого установили, что 994 человека хотят жить вечно. Из них только шесть представляли, как будут проводить ближайшие выходные. То есть, только эти шесть человек были лидерами, потому что только этой категории людей присуще видение целей.

Вот еще говорят, что лидеры полны энергией. Почему? Можно сказать, что это некое напряжение. Мы из физики знаем, что оно создается тогда, когда имеется разница потенциалов. В случае с жизнью плюсом является видение перспективы, а минусом – то, что есть сейчас.

Человеку не нравится то, как он живет в данный момент и хочет жить лучше. Отсюда и стремление к цели. Люди же, которые не хотят развиваться, считают, что у них и сейчас все хорошо. Или же понимают, что плохо, но не знают, как добиться того, чтобы стало хорошо.

Даже не то, что как, а скорее – чего. Причем этот вопрос поставить намного проще. Значительно легче понять, что нужно. А ответ на вопрос «как» остается открытым на протяжении всего продвижения на пути к цели. И нужно будет быть готовым искать ответы на все возникающие по ходу вопросы.

Большая часть людей концентрируется на нынешнем моменте и сравнивает его с предыдущими временами. Дескать, раньше было лучше, а сейчас вот так все плохо. И чем больше экономический кризис, тем тяжелее ситуация будет. Особенно, когда экономика находится на стадии делевериджа и движется упорно к депрессии.

В этом случае напряжение есть, потому что разница потенциалов имеется. Люди вспоминают, как раньше было. А сейчас что чувствуют? Тревогу чувствуют, потому что они не знают, что намного эффективнее жить будущим. И настоящий лидер выбирает именно такую модель поведения. Отсюда и повышенная энергетика.

Итак, что вам предстоит сделать?

В первую очередь, надо подумать над тем, что сейчас с вами происходит. Можно мыслить локально, можно – глобально, но лучше сочетать и тот, и тот вариант. Локальное мышление – это восприятие самого себя. Глобальное же – это восприятие условий, в которых сейчас нужно жить.

Это очень важно, потому что нам приходится действовать не отстраненно от мира, а как бы в нем. И если мы не будем стремиться к успеху во внутреннем, то во внешнем тоже все будет плохо. Поэтому эти вещи взаимосвязаны.

Вторая задача – это принять то, что произошло в данный момент. Все, уже обстоятельства так сложились по вашему свободному выбору. Надо теперь их разруливать или же принять как необходимое условие. Последний вариант получше будет. Ну и на самый конец, необходимо сделать выбор.

Если ваша жизненная стратегия – обвинять обстоятельства, то лидерство – это не ваше. При условии, если вы продолжите обвинять их. Смысл? Ничего же не поменяется. Вы будете себе дальше в своем болоте спокойно поживать и добра наживать.

Лидерство и идеология

Чтобы быть лидером, необходимо признать в качестве ключевой роль идеологии в формировании нашего мышления. Для начала надо разобраться, что такое идеология по своей природе. Это фактически маркировка, что есть хорошо, что есть плохо. Разве нет?

Ну смотрите сами. Большевистская идеология какая была? Труд – это хорошо. Коммунистическая партия – это хорошо. Религия – это плохо, а буржуев надо расстреливать, потому что они плохие вещи творят. Видна отчетливая маркировка, не правда ли?

Каждое животное живет по определенной жизненной траектории. У каждого она разная, но суть сохраняется. Мы стремимся к плюсу, но отталкиваемся от минуса. Некоторые, например, считают, что власть – это плохо. Такие и не будут к ней стремиться.

И дадут право выбора и решения тем, кто считает, что это хорошо. То же касается и денег. Некоторые думают, что финансы – это плохо. И оказывается, что даже при большой зарплате они часто остаются ни с чем. Потому что маркировка – это очень важно.

Некоторые думают, что средства – это свобода, некоторые – что проблемы. И то, как они это маркируют, то и получают.

Лидерство – это образ жизни?

Если мужчина считает, что брак – это плохо, он мало следит за собой, часто конфликтует с женой. В результате, его привлекательность оставляет желать лучшего. Некоторые люди думают, что лидерство – это образ жизни, при котором человек становится своеобразным «бетменом». Он такой супергерой, всем помогает, а сам при этом не выматывается и не устает.

Но практика показывает иной уклад дел. Так, лидерство – это проявление человека как уникальной личности в социуме. Герои же растворяются в обществе. Они очень большие конформисты и всегда стараются в точности соответствовать стереотипам.

И как только они перестают служить обществу по причине старости, болезни и прочих бед, на них перестают обращать внимание. На лидера же смотрят всегда, как на наставника. И если он заболеет, то ему будут приносить все, потому что они любят сего человека. Герои стоят впереди во время боя, попадая под пули.

Лидер же в бою занимает последнюю позицию, потому что если его убьет, группа распадается и бой проигран. Надо стараться делегировать полномочия и делать все, чтобы предоставить инициативу другому человеку и ответственность. Пусть растут. Герой делает за подчиненных, лидер учит их и лечи. Или же калечит, если надо наказать.

Герой и лидер – в чем отличия

Лидер – это человек, у которого есть так называемый профицит на время. Это значит, что такие люди могут высвободить себе столько времени, сколько им нужно для своих целей и бизнес не разрушится. Герои же делали бизнес, чтобы стать свободным, а стали рабами своего предприятия. Ну это же никуда не идет, потому что реальная продуктивность стремится к нулю. Медленно, но уверенно.

У человека есть выбор, как действовать в определенной ситуации. В первом случае он может принимать решения за всех, взваливать на себя кучу работы. Но тогда спрашивается, зачем вообще подчиненные нужны. Они же необходимы для того, чтобы помогать лидеру. Пинать скучно, поэтому нужно стремиться воспитать достойную замену.

Создание семьи также можно считать лидерским поступком, потому что человек сам решил. Если мы признаем свою свободу выбора, то тогда нас можно считать лидерами даже в тех случаях, когда пока что никого у нас в подчинении непосредственно нет. Единственный случай, когда создание семьи не может считаться лидерским – это обстоятельства.

Например, где-то по пьяни люди сделали ребенка, а теперь его воспитывать надо. Это не лидерство, это безрассудство. Но иногда и обстоятельства нужно принять и выжать из них максимум. Призовите себя в своеобразную армию.

Школа и лидерство

Беда современного образования в том, что школа не является моделью жизни человека. Это скорее искусственный образ действительности, который в дальнейшем еще покажет себя с плохой стороны. Но реальная жизнь начинается в университете.

Там уже другое ценится – самобытность мысли. В школе надо быть послушным ребенком, и тогда ты в рамках этой системы добьешься многого. Если же речь идет о жизни, то наоборот – надо изворачиваться уметь иногда, пойти против правил и шаблонов.

Нашим двоечникам приходится постоянно врать, изворачиваться. Ведь нельзя двойку получать. Поэтому приходится помогать другим людям, искать способы выкрутиться из затруднительного положения. Говорят, что в России нет условий, чтобы начать бизнес.

Да, это так. Но мозг решает эту проблему. Поэтому приходится придумывать разные схемы по отмыву денег от налогов и прочее. Причем желательно делать это легальным путем, чтобы прямо закон не нарушать. Надо искать налоговые лазейки в законодательстве, которые обязательно есть, и тогда бизнес будет процветать.

А вот настоящий лидер не будет подставляться и сознательно не платить налоги. Ему это незачем. Он и без того сможет законно выкручиваться. Так и получается, отличники работают на тебя, потому что правильность – это именно их стиль жизни.

Их в школе приучили, что надо быть исполнительными в то время, как троечники играют, им нравится рисковать и чувствовать прилив сил каждый раз, когда ждешь итога. Вот так происходит и в жизни.

Поэтому можно смело говорить: в целом положение отличников печальное, потому что они выходят из школы с твердым убеждением, что через некоторое время они заживут, наконец-то. На практике этого не происходит.

Школа направлена на воспитание исполнителей и делает это хорошо. Но надо понимать – нет ничего плохого в том, чтобы быть исполнителем.

Но несмотря на это успеха может добиться лишь тот, кому не приходится работать долгое время на дядю. Иногда нет необходимости быть лидером, но обладать этими качествами человек должен.

Ребенка надо воспитывать так, чтобы от него был толк и на управленческих постах, и на посту исполнителя, и как индивидуального предпринимателя, и как инвестора.

Надо, чтобы ребенок сам выбирал, как ему поступать. Но для того, чтобы действительно был свободный выбор, необходимо уметь, обладать определенными способностями. В ином случае их отсутствие ограничивает спектр человеческих возможностей.

Всегда ли можно стать лидером с нуля?

Сейчас много людей хотели бы открыть собственное дело, как это говорится, с нуля. Некоторые считают, что не имея никаких ресурсов, достичь определенных высот все же можно. Но на практике оказывается иная реальность.

Мы видим, что не всегда начинание чего-то с нуля является фактором успеха. Можно много теоретизировать, но практика не показывает прямую связь между началом бизнеса с нуля и его успешностью/неуспешностью.

Можно сказать, что воспитание ребенка – это также некое лидерство «с нуля». Ведь инициативными и ответственными людьми становятся, а не рождаются. Те лидеры, которые покорили мир, не всегда были такими сильными. Было время, когда они ничего не умели и подчинялись. Это нормально.

Как воспитать ребенка лидера

Вообще, как воспитывать ребенка лидера правильно? Надо ему указать, что это не сотрудник, которого обязательно следует воспитывать. Надо ему продемонстрировать, насколько большое удовольствие от комфорта, и к чему надо стремиться.

Но при этом учить, что обладание всеми благами требует ответственного подхода, поэтому важно не избавлять ребенка от воспитания в этом духе. Если ребенок будет только получать удовольствие, то он же и погибнет от своего паразитического образа жизни, потому что донора может не стать.

Если говорить о воспитании лидерства в ребенке, то оно сопровождается тремя побуждениями.

Прагматическое лидерство

Первое – это прагматическое. Это самый оптимальный вариант. Когда человек стремится к лидерству с такими мотивами, то он понимает, что это не собственно необходимость, а инструмент для достижения определенной цели.

Миссионерское лидерство

Миссионерское лидерство – это вообще полное искажение. В этом случае человек хочет стать лидером для того, чтобы дать другим возможность почувствовать все блага жизни. Но это приводит к тому, что человек становится не лидером, а героем, как бы это плохо ни было.

Стратегия героя приводит к эмоциональному выгоранию и никогда не приводила ни к чему хорошему.

Невротическое лидерство

Третий тип лидерства – это невротическое лидерство. Это когда человек старается возглавить всех, чтобы доказать свое превосходство. Как правило, это происходит тогда, когда личности хочется отомстить всем, кто его обижал ранее.

Ни в коем случае нельзя притеснять ребенка, потому что у него тогда сформируется такая жизненная стратегия, которая приводит к негативным последствиям.

Причина этого проста – ребенок или будет очень неуверенным в себе или упадет в другую крайность. Это скорее не лидерство, а тоталитаризм и деспотизм. А деспотизм – это нерациональное использование насилия во власти. Никому такое счастье не надо, потому что когда рабы попадают во властные круги, никому не становится хорошо от этого.

Поэтому во время воспитания лидера необходимо отпускать ребенка? Это очень тяжело сделать, поэтому лучше делать это по частям. Сначала на 5 минут, потом 5 часов. А когда еще повзрослеет – можно и на 5 дней отпускать.

Крест лидера в том заключается, что очень часто бывает так: руководитель так вложился в сотрудников, что не хочется их отпускать. Но иногда такой момент случается. И 70% инфарктов или инсультов у лидеров связано именно с тем, что приходится терпеть увольнение ключевых сотрудников.

Источник